2007年08月09日up
石川日本史B講義の実況中継
高校生使用者の声
出版社
実際に使用した時期

語学春秋社
特に高3の9月から2月ごろまで

私の活用法は・・・
夜寝る前、学校の自習時間、通学の合間など、読みまくりました。
また、サブノートがついていて、いろいろ書き込めるし、書き込めるから覚えられるので、すごく助かりました。
それから、資料などは夜音読して覚えるのが私のお薦めです。
出版社
実際に使用した時期
語学春秋社
特に高3の9月から2月ごろまで
私の活用法は・・・
夜寝る前、学校の自習時間、通学の合間など、読みまくりました。
また、サブノートがついていて、いろいろ書き込めるし、書き込めるから覚えられるので、すごく助かりました。
それから、資料などは夜音読して覚えるのが私のお薦めです。
2007年08月09日up
日本史でるとこ攻略法
高校生使用者の声
出版社
実際に使用した時期

文英堂
高2の6月から受験最終日まで

私の活用法は・・・
日本史のゴロ合わせといえば年代暗記ってイメージがあると思います。
しかしこれは用語をゴロにすることであやふやな記憶がきれいに整理されます!!
これがきっかけで日本史が得意になりました!!
日本史のウラワザ本です!!!!!
出版社
実際に使用した時期
文英堂
高2の6月から受験最終日まで
私の活用法は・・・
日本史のゴロ合わせといえば年代暗記ってイメージがあると思います。
しかしこれは用語をゴロにすることであやふやな記憶がきれいに整理されます!!
これがきっかけで日本史が得意になりました!!
日本史のウラワザ本です!!!!!
2006年08月16日up
日本史B用語&問題2100
高校生使用者の声
出版社
実際に使用した時期

Z会出版
高2夏から私大入試まで

私の活用法は・・・
この参考書は、見開きに一問一答とそのジャンルのまとめがあり、そのまとめがよかったです。足りない部分や語呂を自分で適宜書き足して、これ一冊でほとんどのことがわかるようなMyノートをつくりました。適度な余白があるので、私はかなりたくさん書き込みました。一問一答の部分は出来た問題にはチェックを入れ、正しい漢字も含めて、答えられるまで何度も繰り返しました。
また、索引から引いて、ちょっとした用語集としても利用しました。
出版社
実際に使用した時期
Z会出版
高2夏から私大入試まで
私の活用法は・・・
この参考書は、見開きに一問一答とそのジャンルのまとめがあり、そのまとめがよかったです。足りない部分や語呂を自分で適宜書き足して、これ一冊でほとんどのことがわかるようなMyノートをつくりました。適度な余白があるので、私はかなりたくさん書き込みました。一問一答の部分は出来た問題にはチェックを入れ、正しい漢字も含めて、答えられるまで何度も繰り返しました。
また、索引から引いて、ちょっとした用語集としても利用しました。


