高校生使用者の声
出版社　 実際に使用した時期


三修社　 高三の夏休みから１１月まで

私の活用法は・・・
面白い語呂合わせがたくさんあるし、一日５単語と決めて集中的に覚えるカードがついているから無理なく覚えられます。
私は夜寝る前にカードを作って朝から家に帰るまでに覚えて夜自分でテストをする…、で、覚えてない単語は翌日も…というサイクルでやりました^^

高校生使用者の声
出版社　 実際に使用した時期


河合出版　 高３の一年間

私の活用法は・・・
いつでも持ち歩いて電車の中や歩きながら見ていました。ポストカードで日本語をかくして、１ページ分の単語を覚えて３回完璧に意味を言えたらそのページにお気に入りのシールを貼っていました。また、時々母に単語テストをしてもらい、間違えた単語は付箋をしていました。

高校生使用者の声
出版社　 実際に使用した時期


河合出版　 センター1ヶ月前

私の活用法は・・・
たった1冊でいいから、何度も解けば語句整序のコツがつかめてきます。そして、解説をしっかり読む。解説を大事にすることで、語句整序のコツだけでなく、重要なイディオムも覚えられます。語句整序を解くのは本当に単調な作業なので、暗記科目の合間などにやると、リフレッシュにもなります☆

高校生使用者の声
出版社　 実際に使用した時期


Z会出版　 高3の9月からと、浪人の1年間

私の活用法は・・・
緻密にやるのではなく、流し読みを何度もするのが効果的だと思います。
その際、知らない単語に線を引くといいと思います。
線を引くことは何のこともないようですが、能動的に動くということで、案外印象に残るものです。
2回目、3回目とペンの色を変えてやっていくと、線を引く回数が減ってくることで、暗記が徐々に進んできているのが実感できる上、いつも忘れてしまって覚えられない単語が決まってきます。
直前期にはそのような単語を集中的に紙に書くなどして覚えれば、効率的かつ効果的な勉強ができると思います。